2026.09.29
若手が「リーダーになりたい」と思える組織をつくるには。 ――時代が求めるリーダーは、ここまで変わった
齋藤 秀樹
株式会社アクションラーニングソリューションズ 代表取締役 一般社団法人日本チームビルディング協会 代表理事
「最近の若手は、管理職になりたがらない」 企業の現場では、そんな言葉を耳にすることが増えた。 実際、若手や中堅社員の管理職志向が低下していることを示す調査は少なくない。EYと立教大学が20~30代の非管理職層2,071人を対象に行った調査では、管理職志向が高い層は4人に1人程度にとどまり、さらに高い人事評価を得ている若手の3人に2人が、管理職志向の低い層に含まれていた。つまり、能力が低いから管理職を目指さないのではなく、むしろ会社から高く評価されている人材の中にも、管理職になることに積極的な意味を見いだせない人が相当数いるのである。
昭和型と現代型では、ほとんど別の仕事になっている
ここまで見てくると、昭和型リーダーと現代型リーダーの違いは、単なるマネジメント手法の違いではないことが分かる。
整理すると、その違いは次のようになる。
| 昭和型リーダー | 現代型リーダー |
|---|---|
| 答えを持つ | 問いを生み出す |
| 指示する | 自律を引き出す |
| 人を管理する | 人が育つ条件を整える |
| 経験を教える | 経験を問い直す |
| 同質性をつくる | 多様性を活かす |
| 異論を抑える | 異論から学ぶ |
| 情報を持つ | 知をつなぐ |
| 失敗を減らす | 学習を速める |
| 自分が成果を出す | 成果が生まれる仕組みをつくる |
| 人を戦力として見る | 人を存在と可能性として見る |
| 組織への適応を求める | 個人と組織の成長を接続する |
| 人を動かす | 人が動きたくなる場をつくる |
こうして並べてみると、その違いはかなり大きい。
昭和型リーダーは、「自分が答えを持ち、人を動かし、成果へ導く存在」であった。
一方、現代型リーダーは、「自分だけで答えを出すのではなく、人の知性や可能性を引き出し、異なる人同士をつなぎ、チームとして新しい価値を生み出せる条件をつくる存在」へと変わっている。
ここまで違えば、必要なのはマネジメント技法を少し更新することではない。
リーダーシップOSそのものを入れ替える必要がある。
そして、このOSの転換こそができないまま、若手にだけ「主体性を持て」「挑戦しろ」「リーダーになれ」と求めるところに、日本企業の大きな矛盾がある。
CHANGE
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株式会社アクションラーニングソリューションズ 代表取締役 一般社団法人日本チームビルディング協会 代表理事
富士通、SIベンダー等において人事・人材開発部門の担当および人材開発部門責任者、事業会社の経営企画部門、KPMGコンサルティングの人事コンサルタントを経て、人材/組織開発コンサルタント。
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